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3.4 PRESENTACIÓN DE LA ENTREVISTA CON EL TUTOR

Esta infografía realizada con Piktochart recoge algunas aportaciones importantes de la entrevista que se mantuvo el 25 de octubre con los tutores y tutoras del curso "Tutor en Red" del INTEF. 


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Buenas tardes. Aquí os dejo mi sueño de centro. Me gustaría que mi centro fuera realmente para todos y todas, es decir, que se contara con los medios humanos y materiales para que se pudiera adaptar a los ritmos y peculiaridades de cada alumno y alumna. 

1.3. LA FORMACIÓN FORMA Y NO FORMAL

REFLEXIÓN SOBRE LA FORMACIÓN FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL.  ¿Cómo se forma el profesorado a lo largo de la vida?  La formación del profesorado ha de ser una combinación de formación formal, no formal e informal. Debe ser formal en cuanto hay cuestiones específicas y arduas que debemos ir a buscar los contenidos en la Universidades, en los cursos de posgrados, como por ejemplo, "Tratamiento Educativo de la Diversidad" que es un master específico de atención a la diversidad. Ha de ser no formal, en cuanto a contenidos que nos especializa  en aspectos de práctica docente. Esta formación, nos ayudará a la actualización o adquisición de contenidos novedosos, por ejemplo, cursos de actualización en mitologías docentes. Y por último, la formación informal que se da entre compañeros sin que exista ninguna exigencia normativa y. ayudará a comprender algunos procedimientos o contenidos docentes. Como se puede ver, la formación ha de estar basada en estas tres formas para ...