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Mostrando entradas de 2018

3.4 GESTIÓN DE CENTROS

La gestión de un centro educativo conlleva controlar diversos aspectos que son fundamentales: las tareas administrativas, la gestión del personal, programas educativos institucionales que se pueden poner en marcha en nuestro centro educativo, conocer metodologías activas que poder poner en marcha. En esta tarea se han recopilado diversos enlaces (en la herramienta Symbaloo) que pueden ayudar a la labor de dirección. Esta herramienta es muy útil para tener controlados todos los enlaces de aquellos recursos que más de utilizan. El panel de Symbaloo que se ha confeccionado recoge estas áreas: gestión administrativa, económica y del personal, metodologías activas, gestión del tiempo; de los recursos del centro y del aula, programas educativos y las páginas de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y del Ministerio de Educación. El área del que se ha recogido más información es sobre metodologías  activas, gestión del aula y adaptaciones curriculares. Es porque es impresc

3.2. GESTIÓN DEL TIEMPO

Desarrollo de la Función Directiva. 1.1. MI DIARIO DE APRENDIZAJE

Hola a todos y todas. Comienzo una nueva experiencia formativa, en este caso "El Desarrollo de la Función Directiva" que organiza INTEF entre los meses de marzo a junio de 2018. Mi nombre es Antonio Pacheco y soy profesor de secundaria de la especialidad de Orientación Educativa en el IES "Juan Pérez Creus" en La Carolina (Jaén). Me gustaría con este curso aprender todos (o casi todos) los aspectos que conlleva la dirección en un centro educativo: la gestión de recursos, personal y económica, un liderazgo directivo eficaz y de calidad centrado en la equidad de la educación, programas y proyectos que poner en marcha de mejora de los resultados y la convivencia escolar. Soy consciente que el día a día de un centro lleva gestionar otros aspectos que no podrán ser vistos puesto que tendríamos una casuística tan amplia que no cabría en un curso de formación. Un saludo y gracias por vuestra atención.